Цифровое лето: в лагере «Олимпиец» проходит IT-смена

Необычная смена проходит этим летом в лагере «Олимпиец», где интересно и с пользой проводят время дети и подростки, увлекающиеся IT-технологиями.

В этом году профиль лагеря решили несколько видоизменить. Спортсмены уступили место любителям компьютерных программ и графики. Участниками финальной смены стали 120 школьников из Железногорска и Железногорского района, Курска, Дмитриева, Льгова.

— Нынешняя смена – «КОДиУМ» полностью финансируется комитетом по делам молодёжи и туризму Курской области. Для нас она немного необычная, ведь раньше у нас проходили только оздоровительные или спортивные смены. Но наши воспитанники показали, что IT-технологии – это весело, активно, познавательно и с пользой для будущего каждого из ребят. Нам, как и детям, понравился такой новаторский подход,

– говорит директор лагеря «Олимпиец» Владимир Калюкин.

Цель профильной смены – вдохновить и разбудить в ребёнке интерес к обучению, к новым открытиям, к IT-сфере и, конечно, дать ему понимание, что компьютер не только игрушка, а мощный инструмент для творчества и собственной реализации.

Ребят научат, объяснят им и покажут, что с помощью «умной машины» можно стать художником и режиссером, создателем игр и сайтов, сценаристом, оператором, ведущим собственного блога – и много кем ещё! И всё это в увлекательной игровой форме, так, чтобы никто даже на минуту не заскучал.

Олег Бабкин и Марина Афоничева работают над собственной программой новостей. Пока зрители увидели всего два выпуска, но у ребят ещё полно материала и необычных идей.

— Понемногу знакомимся с миром телевидения. Раньше такого опыта у нас не было, поэтому всё очень интересно. Мы берём интервью у вожатых, учимся монтировать видео, готовить сценарий, делать раскадровки, не бояться камеры и налаживать контакт с людьми. Придумывая новые рубрики, делаем упор на то, чтобы это было, прежде всего, интересно,

 – говорят Олег и Марина.

Работа построена по принципу «от практики к знаниям», когда учащиеся сами ставят себе цели и задачи, а преподаватели-наставники дают им те знания, которые помогают реализовать проект. Занимаются с мальчишками и девчонками лучшие педагоги из железногорского лицея №5, Курской цифровой школы, Курского института развития образования, а также студенты ведущих вузов страны.

Выпускник гимназии №1, а ныне студент третьего курса Санкт-Петербургского госуниверситета Алексей Рыбалкин знает, как объяснить сложные вещи легко и интересно. Такие навыки он получил, когда вёл в университете курс робототехники. В «Олимпийце» Алексей преподаёт «Прикладное программирование для продвинутых».

— Я рассказываю, какие навыки нужны программисту, какие они применяют инструменты и «разбавляю» это различными деловыми играми, чтобы дети на практике могли получить необходимые знания и умения,

– объясняет преподаватель.

Сделать собственную модель стабилизатора для камеры из подручных материалов? Для участников «КОДиУМа» – это не проблема. Когда у Арсения Лебедева и его друга появилась такая идея, ребята уже через пару часов начали воплощать её в жизнь – разрабатывать программы и делать 3D-модели.

— Это будет универсальная конструкция, которая подойдёт, как для телефонов, так и для мини-камер. Также мы разрабатываем собственную программу для «Андроида», при помощи которой вай-фай модуль будет считывать показания с телефона, чтобы камера держалась ровно,

– рассказывают ребята.

Каждый отдыхающий в «Олимпийце» ребёнок, чувствует себя здесь, как рыба в воде. Домой никто не просится и не капризничает. Уж очень интересно проходят занятия, да и среди сверстников полно единомышленников.

Профильная смена в лагере продлится до 27 августа. Организаторы подготовили для школьников насыщенную программу: помимо занятий по программированию, их ждут уроки современных танцев, студия игры на гитаре, школа театрального искусства, арт-терапия, волейбол, футбол, баскетбол, искусство шахматной игры …

Педагоги уверены: такой опыт будет полезен ребятам, к компьютерным знаниям добавятся организаторские навыки, умения работать в команде и аргументированно отстаивать свою точку зрения.