Железногорка Жанна Полехина побывала на Всероссийском форуме классных руководителей

Всероссийский форум классных руководителей (ФКР) проходит в Москве с 3 по 7 октября. Новшества в образовании обсуждают 3 000 педагогов всей страны. Представителем от Железногорска в составе делегации Курской области стала учитель школы № 8 Жанна Полехина.

«Я счастлива, что приглашена на два профессиональных мероприятия: заседание Всероссийского экспертного педагогического совета, членом которого я являюсь, и Всероссийский форум классных руководителей. Общественная палата, Гостиный двор, Министерство просвещения России, встреча с министром Сергеем Кравцовым. Это грандиозно!» – написала Жанна Николаевна на своей странице в соцсети.

Мы поговорили с ней о том, что обсудили представители педагогического сообщества, какие новшества ждут систему образования страны и чем поделится она с железногорскими коллегами по возвращении из Москвы.

Послушали, поиграли, впитали

По данным региональных властей, Курскую область представляют 25 педагогов из школ и профессиональных колледжей, прошедшие многоэтапный отбор конкурса ФКР.

Жанна Полехина рассказала, что принимающая сторона оплатила поездку и проживание делегатов в столице. Такой приём хотелось поддержать ответной благодарностью, и Жанна Николаевна обратилась к руководству города и Михайловского ГОКа с просьбой о сувенирах. У ФКР есть музей, в котором представители регионов оставляют на память какие-то культурные или исторические предметы на память. Получилось собрать такой подарок и от нашего горняцкого города: карту, проспект с фотографиями и книгу об истории и людях.

Предметные секции и заседания проходят на площадке форума сразу в четырёх залах. Каждому предоставляется возможность выбрать то, что интересно. Обсуждали, например, наполнение новых школьных организаций: «Движение первых» для тех, кто постарше, и «Орлята России» для малышей. Первый класс Жанны Николаевны как раз включился в эту работу. Посетила она секцию по созданию инклюзивной среды в общеобразовательном классе, где все дети учатся вперемешку. Говорили коллеги о лучших практиках классного руководства, наставничестве, профориентации, о системе профессиональных стандартов, аттестации. Познакомились с лучшими учителями России.

«Всё эти направления для меня очень актуальны. Расстраивает только то, что нереально побывать везде одновременно. Организаторы предусмотрели возможность увидеть все обсуждения в записи, и это хорошо, но трансляция не даёт живых эмоций, откликов, обмена опытом, что тоже интересно», – рассказала учитель.

В перерывах между заседаниями участники включаются в работу на активных площадках между залами, проходят тематические викторины и квесты. Такие формы можно применить потом и на мероприятиях с детьми, родителями и педагогами.

В экспертном мнении едины

Во второй день форума состоялось заседание экспертного совета, членом которого от Курской области является Жанна Полехина. Встретились педагоги с директором департамента подготовки, персонального развития и социального обеспечения Павлом Кузьминым и исполняющим обязанности ректора Академии Минпросвещения Максимом Костенко, которые участвуют в составлении федеральных образовательных программ. Кульминационным событием стала встреча с министром просвещения Сергеем Кравцовым.

Учителя задавали им вопросы о содержании новых учебников, в частности, по истории, об обеспечении ими всех школьников страны, о приведении к соответствию друг другу федеральных программ, учебников и конструктора рабочих программ педагогов. И, наконец, главной темой обсуждения стал переход на единое образование по всей стране.

«Сейчас, к примеру, у нас в школе в начальном звене два класса осваивает материал по одной программе, два класса – по другой. И в каждой школе такая же вариативность. Всё это неплохо, но когда ребёнок переходит из школы в школу или переезжает из одного города в другой, то попадает в ситуацию, когда ему трудно адаптироваться, перестроиться, потому что какие-то темы он уже прошёл, а какие-то наоборот пропустил», – поясняет Жанна Полехина.

Сейчас, по словам педагога, мы проходим адаптационный период, который продлится два-три года, и наконец перейдём к единому образовательному пространству. Что это значит? Что у нас будут не только одинаковые учебники по всем предметам, во всех школах страны с первого по одиннадцатый класс, но и единое планирование от календарного до тематического. И тогда, к примеру, 6 октября и в Железногорске Курской области, и в одноимённом городе Красноярского края, и в столице, и в посёлках первоклассники будут писать в прописи одну и ту же букву русского языка.

Останется ли место творчеству в таком стандартном подходе? Жанна Полехина абсолютно уверена, что на уроке каждый учитель – «царь и бог» своей системы преподавания. Как донести ребёнку тему, какие примеры привести, какие формы и методы использовать, чтобы услышанное и увиденное запало и в память, и в сердце, и в душу, зависит только от учителя. Талантливыми педагогами Россия богата.