Найти себя в «космосе». Железногорские школьники примерили на себя десяток профессий

В школе № 9 при поддержке Металлоинвеста и центра управления социальных инноваций GrantRafting для ребят провели профориентационную встречу «Космос профессий». Железногорские школьники постарались ответить на важный вопрос — кем стать?

Кто-то из сегодняшних восьми- и девятиклассников ещё в начальной школе решил, что будет врачом или учителем. Особенно, если они — потенциальные продолжатели семейной династии. Но большинство школьников только ищут свой профессиональный путь и нуждаются в помощи.

Минусы? А их нет!

Фотограф, врач, геолог, криминалист, электросварщик, обогатитель, повар, специалист по охране труда — представители этих профессий рассказали ребятам, почему выбрали свою специальность и как себя в ней ощущают.

Однажды мне предложили стать тренером и обучать сотрудников Михайловского ГОКа основам и правилам безопасного труда. Я не раздумывая согласился, — рассказывает школьникам ведущий специалист по развитию инструментов охраны труда МГОКа, внутренний тренер Иван Варенков.

Также, ни минуты не сомневаясь, он согласился встретиться с ребятами и рассказать им о своей профессии. Школьники слушали о том, как лучше строить диалог с аудиторией, с кем легче найти язык – с детьми или взрослыми. И просили Ивана рассказать и о недостатках его профессии.

Я честно сказал, что минусов не вижу. Мне нравится заниматься тем, что делаю. Я общаюсь с людьми, объясняю, почему важно соблюдать правила охраны труда. Да, бывает непросто: порой коллеги, проработавшие на комбинате не один десяток лет, с трудом принимать эти правила. Моя задача – сделать так, чтобы люди мне поверили, — рассказывает Варенков.

Вопреки стереотипам

Профессия, которую выбрала для себя Мария Чернухина поначалу обескуражила родных и друзей: хрупкая девушка – и вдруг электросварщик? Но со временем убедились: с выбором она не ошиблась. Теперь краги, стальная проволока, порошок для сварки флюс и детали промышленного оборудования – ежесменная реальность её рабочих будней.

Я объясняю ребятам, что профессию нужно выбирать без оглядки на гендерные стереотипы. Надо следовать зову души. Я – девушка, но мне очень нравится моя «мужская» профессия, — говорит Мария Чернухина.

Вместе с ней ребята учились оказывать первую медицинскую помощь пострадавшим от поражения током.

Правильная династия

Сердцем свою профессию выбрала и ведущий геолог маркшейдерского управления Михайловского ГОКа Анна Бельских. В семье, где большинство родственников были геологами, по-другому и быть не могло. Её дедушка в составе первой Льговский экспедиции приехал осваивать КМА. Затем дело продолжили его дети, а потом эстафету подхватила и Анна. В родной 9-й школе, где она училась, геолог увлеченно рассказала школьникам о своей профессии.

Ребята интересовались, чем мы занимаемся в карьере, как исследуем руду, составляем геологическую карту. Спрашивали, в каком учебном заведении можно получить эту специальность. Думаю, кто-то из них захочет пополнить ряды геологов на Михайловском ГОКе, — подытоживает Анна Бельских.

Восьмиклассница Юлия Емельянова из школы № 4 пока не определилась, кем хочет стать. Но из всех спикеров, рассказавших о своих профессиях, ей больше всего понравилась история геолога.

Я и не знала, что эта специальность такая интересная, даже творческая! Геологи постоянно находятся в поиске, работают с полезными ископаемыми, — делится школьница.

Наталья Шапошникова, руководитель проектов управления устойчивого развития Металлоинвеста:

«Космос профессий» — большая программа для городских школ, реализуемая при поддержке Металлоинвеста. Мы хотим показать ученикам, что современный мир профессий – многообразный и постоянно меняющийся. Слушая рассказы спикеров, ребята могут примерить на себя разные профессии и задать интересующие вопросы. А, возможно, личная история гостя поможет будущим выпускникам сделать правильный профессиональный выбор.

Фото: Владимира Авдеева