Как проходят уроки защиты Отечества в железногорской школе

В сентябре 2024 года в школах всей страны появится новый предмет – «Основы безопасности и защита Родины», симбиоз ОБЖ и начальной военной подготовки, которую преподавали в школах СССР.

Но в этом учебном году для учеников 10-11 классов уже ввели модуль «элементы начальной военной подготовки». В школе № 8 Железногорска такой курс ведётся давно и не только в старших, но и средних классах юнармейской и кадетской направленности. Этой зимой здесь был открыт при поддержке Металлоинвеста «класс 21 века» – оснащённый спецоборудованием кабинет.

Корреспондент Zhel.city поговорила с преподавателем Андреем Киселёвым о содержании курса и том, как воспринимают его дети.

«НВП преподавался в советское время. И сейчас курс во многом напоминает прежний предмет. Изучаем те же блоки: строевую и огневую подготовку, оказание первой помощи, использование средств индивидуальной защиты».

Преподаватель показывает, что в оснащённом кабинете есть газоанализаторы, приборы войсковой разведки, макеты стрелкового оружия – автоматы Калашникова, карабины Симонова, винтовки, пистолеты, гранаты. Есть комплект по оказанию первой помощи и тренажер для отработки эвакуации пострадавшего с места происшествия. Официальных тиров для стрельбы в городских школах нет, но приспособленные помещения для этого оборудованы.

Однако сегодняшняя жизненная ситуация в приграничье показывает использование сторонами конфликта БПЛА и защиту населения от них. Могут ли школьники отличить квадрокоптер для видеосъёмки от военного дрона?

«Знакомства с такими устройствами в школьном курсе нет. Но возможно с учётом ситуации современные образцы военной техники и войдут в программу в дальнейшем. При желании ребята могут получить дополнительные знания в Кванториуме».

В 10-11 классах, как близких к призывному возрасту, предусмотрен один час занятий в неделю, а вот юнармейцы и кадеты начинают изучение с 7 класса в углубленном варианте.  Как только приняли присягу, эти ребята живут по особому ритму. Все они получают идентификационные номера, занесённые в общий реестр данных. Каждый день начинается с развода. На построении проводится оценка внешнего вида, разбор школьных ситуаций, поощрения и выговоры. Дисциплина делает их гораздо более серьёзными по сравнению с ровесниками, говорит Андрей Николаевич:

«Проводим, например, тренировочную эвакуацию. Кадеты, юнармейцы спустились в помещение и ожидают отбоя молча. Другие же ребята смеются, снимают на видео, обсуждают ситуацию».

«Важно полнее отрабатывать положения при стрельбе, снаряжение магазина автомата и пистолета в различных ситуациях, оказание первой помощи».

В советское время в Железногорске проводились для этого общегородские «Зарницы». В 8-й школе эту практику помнят и внедряют игры с военизированной тематикой в параллель 5-6 классов.

«Советник директора по воспитательной работе Елена Леонидовна Зайцева в преддверии Дня Победы проводит такие общешкольные мероприятия с участием учеников и родителей уже несколько лет. В программу входят соревнования на стадионе, полевая кухня в столовой, письмо солдату, изготовление блиндажных свечей», – рассказывает о массовом погружении детей в тему Андрей Киселёв.

Сам он в своё время перешёл в старших классах из 13-й школы в 8-ю специально в кадетский класс. После чего поступил в курский колледж МЧС, по его окончанию преподавал туризм и ориентирование, а затем был приглашён на должность преподаватели ОБЖ и руководителя юнармейского отряда.
Сегодняшние школьники, по мнению учителя, более слабые, как физически, так и психологически:

«В моё время трудно было представить ситуацию, чтобы дети падали в обморок на линейках. Сейчас постоянно. Если построение летом, то и у меня наготове бутылка нашатырного спирта, и у классного руководителя. На последней комиссии в военкомате пятерых ребят направили к психологу».

Причин такого нездоровья много, а возвращать их к готовности быть защитниками Родины нужно. Этому и уделит внимание школа в ближайшие годы.